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互动式教学在大学英语听说课堂上的应用
互动式教学在大学英语听说课堂上的应用
作者:
叶慧
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教学模式
互动式教学
英语听说
摘要:
互动式教学是实现大学英语教学目标的积极有效的教学模式之一.在大学英语听说课堂上实施互动教学,通过师生之间,生生之间以及各种互动活动来提高学生的学习兴趣,让学生在轻松愉快的环境中运用语言进行交际从而达到全面提高学生运用语言的能力.
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内容分析
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(/年)
文献信息
篇名
互动式教学在大学英语听说课堂上的应用
来源期刊
郧阳师范高等专科学校学报
学科
教育
关键词
教学模式
互动式教学
英语听说
年,卷(期)
2011,(3)
所属期刊栏目
教育教学研究
研究方向
页码范围
120-123
页数
分类号
G642
字数
5546字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1008-6072.2011.03.037
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
叶慧
郧阳师范高等专科学校外语系
7
10
2.0
3.0
传播情况
被引次数趋势
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节点文献
教学模式
互动式教学
英语听说
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
汉江师范学院学报
主办单位:
汉江师范学院
出版周期:
双月刊
ISSN:
1008-6072
CN:
42-1892/G4
开本:
大16开
出版地:
湖北十堰市北京南路18号
邮发代号:
创刊时间:
1980
语种:
chi
出版文献量(篇)
4748
总下载数(次)
12
总被引数(次)
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