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摘要:
再读李铜老师在《小学语文教学》2009年第9期上发表的《告别画蛇添足般的写话练笔》,笔者有一些想法和李老师探讨。
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教学
思维
发展
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文献信息
篇名 读写结合,促进学生言语生命的发展
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
关键词 读写结合 《小学语文教学》 生命 言语 学生 2009年 老师 练笔
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12
页数 1页 分类号 G623.24
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡秀凤 2 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
读写结合
《小学语文教学》
生命
言语
学生
2009年
老师
练笔
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
出版文献量(篇)
12315
总下载数(次)
63
总被引数(次)
7410
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