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摘要:
病理学是沟通基础医学与临床医学的桥梁,是学习临床医学的基础,如何提高病理学学习兴趣是现代病理学教育中急需解决的问题.网络QQ作为国内最流行的即时通信软件,成为辅助教学的重要手段.将QQ引入病理学教学,可以提高学生的病理学学习兴趣,达到更优化的教学效果,是当代病理学教学一种较好的辅助手段.
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文献信息
篇名 网络QQ在病理学教学中的应用
来源期刊 继续医学教育 学科 教育
关键词 QQ 病理学 教学
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目 教学管理
研究方向 页码范围 49-51
页数 分类号 G642.4
字数 2951字 语种 中文
DOI 10.3969/J.ISSN.1004-6763.2011.05.016
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 柳红 徐州医学院病理学教研室 73 390 10.0 16.0
2 杨敏 徐州医学院病理学教研室 10 25 3.0 4.0
3 崔涛 徐州医学院病理学教研室 36 190 8.0 11.0
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研究主题发展历程
节点文献
QQ
病理学
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
继续医学教育
月刊
1004-6763
12-1206/G4
大16开
北京市西城区红莲南路30号4层
1987
chi
出版文献量(篇)
11425
总下载数(次)
16
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29555
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