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创建教-学-评一致性课堂
教-学-评一致性
课程目标
评价
智慧教育视阈下“教—学—评一致性”探究
智慧教育
教—学—评一致性
智慧校园
智慧评价
音乐课堂中"教—学—评"一致性的实施研究
'教—学—评'一致性
小学音乐
实施研究
内容分析
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文献信息
篇名 “实际教的”和“应该教的”要一致
来源期刊 中学语文教学 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2011,(10) 所属期刊栏目 创意无限
研究方向 页码范围 62-63
页数 分类号 G633.3
字数 1782字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-5154.2011.10.021
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1 范维胜 9 2 1.0 1.0
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期刊影响力
中学语文教学
月刊
1002-5154
11-1277/H
16开
北京西三环北路105号
2-32
1979
chi
出版文献量(篇)
7617
总下载数(次)
6
总被引数(次)
17982
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