成都中医药大学实施本科教学质量工程的实践与思考

• 作者: 刘旭光 欧阳静
• 来源期刊: 成都中医药大学学报：教育科学版
• 学科: 医学
• 关键词: 本科教学 教学质量 质量工程
• 年，卷（期）: cdzyydxxbjykxb_2011,（1）
• 页码范围: 24-26
• 页数: 3页
• 分类号: R2-55

摘要

教学质量是高校办学的生命线。如何在办学规模扩大的背景下确保教学质量,是高校和全社会共同关注的重要问题。本文采取经验研究方法,首先介绍了成都中医药大学2006年以来以'抓质量、重内涵、强特色、上水平'为主线实施本科教学质量工程的一系列具体措施和阶段性成果,在此基础上进一步总结了依托质量工程项目,提升教学质量,提高办学水平的经验,接下来结合改革任务的落实情况,分析了前一阶段实施过程中的几个问题,最后对'十二五'期间继续深化教学改革,提高质量工程建设水平提出了前瞻性建议。本文对普通高校以实施质量工程为载体,科学确立教学改革目标,积极探索教学改革路径有一定的实践意义。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘旭光		131	1680	25.0	35.0
2	欧阳静		8	0	0.0	0.0