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清末教科书审定机构研究
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摘要：
教科书审定是晚清政府控制思想和舆论的重要工具。清末参与教科书审定的机构，在中央先后有京师大学堂、总理学务处和学部，在地方则先有学校司、学务处，后有提学使司、学务公所和教育总会。晚清的教科书审定政策主要是为了控制教科书的发展，使其合乎官方的意识形态标准，但客观上为当时的从教者和受教者提供了较好的教学用书和知识课本，促进了我国近代新式教育的规范发展和体制建设。
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文献信息
| 篇名 | 清末教科书审定机构研究 | ||
| 来源期刊 | 教育史研究 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 清末 教科书:审定 | ||
| 年，卷（期） | jysyjjk_2011,（1） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 43-49 | |
| 页数 | 7页 | 分类号 | G632.3 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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节点文献
清末
教科书:审定
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期刊影响力
教育史研究辑刊
主办单位：
中国教育科学研究院
人民教育出版社
出版周期：
季刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
北京北三环中路46号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
1957
总下载数（次）
25
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