双语教学方案设计与组织实施探析——以自动控制理论课为例

• 作者: 师玉宝 张万宏 张妍
• 来源期刊: 青海大学学报（自然科学版）
• 学科: 工学
• 关键词: 双语教学 教学改革 自动控制理论
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 所属期刊栏目: 研究简报
• 页码范围: 106-108
• 分类号: TP301
• 字数: 3309字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-8996.2011.01.024

摘要

为了探索研究双语教学的方法和模式,依据《自动控制理论》双语教学的特点,分别从教学大纲、教材、教学模式及多媒体课件等方面进行了双语教学的方案设计；从课前准备、课堂教学、课程考试与教学效果等方面探索了双语教学的实施,提出了有效提高双语教学质量的授课方法和措施.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	师玉宝	青海大学化工学院	26	77	5.0	7.0
2	张万宏	青海大学化工学院	7	5	1.0	2.0
3	张妍	青海大学化工学院	7	12	3.0	3.0