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摘要:
阅读是从书面语言中获取信息的一种活动。人类社会自从出现了文字以后,就有了阅读活动。阅读与我们每天的生活息息相关。因此,作为一名教师,如何在阅读教学中使学生真正掌握好阅读方法,让阅读教学更好地走进学生的生活,是值得认真探讨的。阅读教学走进学生的生活,是时代对语文教学改革的呼唤。
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让阅读教学回归生活本真
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结合
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阅读
乐趣
同行
让作文教学贴近学生生活
作文教学
作文材料
生活实际
让学生在阅读教学中学会阅读
阅读教学
学生
学会阅读
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 让阅读教学与学生生活牵手同行
来源期刊 小学语文教学 学科 教育
关键词 学生生活 阅读教学 同行 牵手 语文教学改革 获取信息 书面语言 人类社会
年,卷(期) xxywjx_2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 17-18
页数 2页 分类号 G645.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡金凤 41 7 1.0 2.0
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参考文献  (0)
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学生生活
阅读教学
同行
牵手
语文教学改革
获取信息
书面语言
人类社会
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学语文教学
旬刊
1004-6720
14-1016/G4
大16开
太原市解放路东头道巷5号
22-440
1981
chi
出版文献量(篇)
12315
总下载数(次)
63
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