作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
外国文学欣赏的最高境界应当是接受者使用原语进行阅读体会,外国文学教学也具有不容置疑的原语性,需要引入双语教学;而相对欧美学生而言,我国非外语专业学生掌握外语并利用外语获取知识的能力是较为欠缺的,因此,如何降低双语教学的难度,使之按正确的理念健康发展,是我们目前要努力解决的问题。
推荐文章
将“翻译文学”注入外国文学教学的实践——以艾略特《荒原》为例
外国文学
翻译文学
教学实践
艾略特
《荒原》
浅谈外国文学作品的学习与欣赏
外国文学
学习欣赏
真实
构思
幽默
小学语文外国文学作品阅读教学现状与对策
小学语文
外国文学作品
阅读
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅谈高校《外国文学》课程双语教学的理念与实践
来源期刊 高教研究与实践 学科 教育
关键词 外国文学 双语教学 教学模式
年,卷(期) gjyjysj_2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 49-52
页数 4页 分类号 G642.0
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姜岳斌 浙江财经学院人文学院 19 33 3.0 5.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2001(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2007(2)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(0)
2009(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
外国文学
双语教学
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
高教研究与实践
季刊
16开
长春市前进大街2699号
1982
chi
出版文献量(篇)
1577
总下载数(次)
9
论文1v1指导