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角色扮演在职业技能培养、案例教学中的应用
角色扮演在职业技能培养、案例教学中的应用
作者:
王兴芳
章磊
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
角色扮演
职业技能
案例教学
摘要:
高职教育的目标之一是培养学生职业技能水平,案例教学是典型的教学手段与方法,角色扮演是指导学生学习的工具。将角色扮演融入到职业技能培养与案例教学中能突显其教学生动性与趣味性,丰富教学内容,活跃教学氛围,提升学习积极性。
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角色扮演法
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文献信息
篇名
角色扮演在职业技能培养、案例教学中的应用
来源期刊
现代职业教育研究
学科
教育
关键词
角色扮演
职业技能
案例教学
年,卷(期)
2011,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
82-86
页数
5页
分类号
G712.4
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
1
王兴芳
11
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章磊
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引证文献(0)
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研究主题发展历程
节点文献
角色扮演
职业技能
案例教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代职业教育研究
主办单位:
常州轻工职业技术学院
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
2003
语种:
chi
出版文献量(篇)
681
总下载数(次)
4
总被引数(次)
1350
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