润物无声 育心无痕——浅谈小学数学教学中的德育

• 作者: 唐仁钧
• 来源期刊: 教育实践与研究：小学版（A）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 德育 世界观 人生观
• 年，卷（期）: 2011,（22）
• 所属期刊栏目: 教学实践札记
• 页码范围: 62-62
• 分类号: G623.5
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-010X.2011.22.027

摘要

《数学课程标准》中指出“结合数学教学内容和学生实际对学生进行思想品德教育，逐步树立科学的世界观和人生观是数学教学的一项重要任务。”因此，数学课堂教学中德育的渗透迫在眉睫。但真正的德育不是孤立地在课堂上进行，它应渗透在学校一切活动之中。所以，作为一名数学教师，应善于从教学中挖掘、提炼数学教学内容中蕴涵的德育因素，把显性的数学问题和隐性的德育因素有机地结合起来，从而实现数学教学的育人功能。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	唐仁钧		3	0	0.0	0.0