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原文服务方: 新课程       
摘要:
在新课程教育理念的推动下,对小学数学的教学要求也越来越高.小学数学是一门重要的学科,也是学生整个学习生涯的起步阶段,对小学生综合能力的提高有着重要的作用.小学数学中的德育是数学教育的重要组成部分,能够有效地帮助小学数学实现教学目标.所以,在教学的过程中,教师应该充分地搜寻教材中关于德育的资料,并将其与教学内容充分的融合,在讲解的过程中不但要让学生接受知识,还要让学生懂得德育观念.
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德育教育
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文献信息
篇名 探讨小学数学学科德育的无痕渗透
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学数学 德育 无痕渗透
年,卷(期) 2016,(10) 所属期刊栏目 管理篇1
研究方向 页码范围 226
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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小学数学
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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