作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
"道德是灵魂的力量和生气",对于作为社会个体的"人"来说,良好的道德是立人立业之本.在数学学科教学中,教师除了为学生提供知识的"传道授业解惑"外,还要重视对学生进行道德教育.青春期阶段的学生正处于人生观、价值观逐渐构建的阶段,此阶段学生的道德教育显得格外重要,道德教育实施得当,对于学生道德素质、心智发展和自我定位都有极大的推动作用,能够为学生成为四有新人夯实思想基础.
推荐文章
初探新课程下小学数学德育渗透的策略
小学数学
德育渗透
策略
新课程标准下数学教学过程的探索浅析
新课堂标准
数学教学过程
具体方法
新课程标准下小学数学教学方法的创新
小学数学
教学方法
创新
新课程标准理念下的小学数学课堂活动设计
新课程标准理念
小学数学
课堂活动设计
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 浅析新课程标准下的小学数学学科德育渗透
来源期刊 新课程 学科
关键词 新课标 小学数学 德育渗透
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 德育天地2
研究方向 页码范围 256
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 于艳 6 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (2)
共引文献  (8)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2018(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新课标
小学数学
德育渗透
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导