合作学习教学模式在高校体育专业教学中的应用研究

• 作者: 刘志敏 李迎春
• 来源期刊: 文体用品与科技：学术版
• 学科: 地球科学
• 关键词: 合作学习教学模式 体育专业 术科教学
• 年，卷（期）: 2011,（6）
• 页码范围: 32-33
• 页数: 2页
• 分类号: N4

摘要

提高教学质量,培养高素质体育专业人才,是我国高校体育专业教学改革谈到的一个尝新而又永恒的话题。本文采用了文献资料法、实验法、数理统计法进行研究,合作学习教学模式是运用了控制论,信息论,系统论＂三论＂的原理作为本研究的理论依据。通过实验检测证实了合作学习教学模式比传统模式更有利于提高学生的理论知识水平,技术技能和观察分析解决问题的能力的提高。因此,合作学习教学模式不但适用与体育专业术科教学,而且也为其它高校体育专业教学的改革与发展提供了有益的参考。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘志敏		82	1005	15.0	30.0
2	李迎春		32	113	4.0	10.0