基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
教育硕士以培养服务于基础教育改革和信息化社会发展的高级应用性人才为目的,对教育教学技能和职业素养有特殊的要求。广西师范学院依托"未来教师空间站"开展信息化环境下教育硕士专业教育、科学研究、实践技能、教学方式和学习方法等方面创新人才培养模式,初步实现了教学与科研并进,创新与传统相融,课内与课外一体,理论与实践并重、校内外结合的培养机制,有效的推进了专业硕士学位教育和人才培养模式的创新改革。
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 构建信息化平台,探索和优化教育硕士人才培养——广西师范学院全日制教育硕士培养探索
来源期刊 广西师范学院学报:自然科学版 学科 教育
关键词 教育硕士 未来教师空间站 信息化
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目 教育教学理论与实践
研究方向 页码范围 119-122
页数 分类号 G642.4
字数 4585字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-8743.2011.04.024
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 兰瑞乐 广西师范学院网络中心 13 91 4.0 9.0
2 罗坚 广西师范学院研究生处 25 43 4.0 5.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (12)
二级引证文献  (3)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2014(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2017(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2018(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2019(2)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
教育硕士
未来教师空间站
信息化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广西师范学院学报(自然科学版)
季刊
1002-8743
45-1069/N
广西南宁市明秀东路175号
chi
出版文献量(篇)
2190
总下载数(次)
1
总被引数(次)
9756
论文1v1指导