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摘要:
《人工智能》是一门重要的计算机专业课,为了提高《人工智能》课程的教学效果,结合教学实践,从教材选用、教学体系及内容调整、教学方法及教学手段、实践教学方面对《人工智能》课程教学进行了探讨和总结。
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内容分析
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文献信息
篇名 人工智能课程教学的探索与实践
来源期刊 河北农业大学学报:农林教育版 学科 教育
关键词 人工智能 教学内容 教学方法 实践教学
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 教学改革与实践
研究方向 页码范围 330-332
页数 分类号 G642
字数 3055字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-6927.2011.03.023
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 高媛 河北农业大学信息科学与技术学院 17 32 3.0 5.0
2 马建斌 河北农业大学信息科学与技术学院 26 151 6.0 11.0
3 李阅历 河北农业大学信息科学与技术学院 11 97 5.0 9.0
传播情况
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引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
人工智能
教学内容
教学方法
实践教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北农业大学学报(农林教育版)
双月刊
1008-6927
13-1266/G4
河北保定市
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出版文献量(篇)
3066
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11390
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