改革开放以来高校教师考核制度变迁的特征与政策思考

• 作者: 田一聚
• 来源期刊: 教育科学文摘
• 学科: 教育
• 关键词: 教师考核制度 高校教师 改革开放 政策思考 变迁 评价标准 业务能力 定量考核
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 页码范围: 25-26
• 页数: 2页
• 分类号: G451.1

摘要

改革开放以来高校教师考核制度变迁三阶段 一、高校教师考核制度的恢复与调整期（1978—1984） 这时，高校教师进入了“以考核促发展”的时期。首先，在考核的内容上，确立了重视业务能力的教师评价标准。其次，在考核的方式上，启动了从“定性考核”向“定量考核”的方式转轨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田一聚		5	33	1.0	5.0