基于教学做评合一的高职计算机应用基础教学组织

• 作者: 甘胜界
• 来源期刊: 办公自动化（综合版）
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 计算机应用基础 教学做评合一 教学组织
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 教育·科普
• 页码范围: 59-60
• 分类号: G42
• 字数: 2815字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1007-001X-B.2011.05.026

摘要

趋于目前高职《计算机应用基础》课程的特征,分析了课程的性质、目标和教学现状,将“教学做评”合一,融入计算机应用基础的教学中来,深化教学改革,提高教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	甘胜界		12	12	2.0	2.0