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摘要:
工作14年来,我参加过无数次培训,可能没有一次像研修营的培训这样带给我持久深刻的影响。因为此次培训不是专家耳提面命的口口相授,而是通过系列实践活动逐步引发思考,尤其是对一些本源问题的思索,这思索中有警醒,有纠结,有迷茫,有质疑……
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以需生思,以疑生思,以情促思
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以需生思
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学海无涯研作舟
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文献信息
篇名 思无涯
来源期刊 读写月报:新教育 学科 教育
关键词 实践活动 培训 源问题 研修 迷茫
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44-49
页数 6页 分类号 G623.5
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研究主题发展历程
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实践活动
培训
源问题
研修
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读写月报:语文教育版
月刊
1006-2424
36-1049/H
江西省南昌市北京西路437号
44-72
出版文献量(篇)
2914
总下载数(次)
1
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0
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