师生携手共创和谐班级

• 作者: 王霞
• 来源期刊: 教育实践与研究
• 学科: 教育
• 关键词: 班主任 和谐班级 养成教育
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 页码范围: 10-11
• 分类号: G635.6
• 字数: 2727字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-010X.2011.02.005

摘要

班主任作为班级的组织者和领导者,要通过身体力行的切实努力,通过潜移默化的教育实践,使学生获得切实有效的养成教育,共同创建和谐班级.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王霞		1	0	0.0	0.0