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摘要:
近年来.出现了一些中小学生因为小事而自杀的事件,这种恶性事件反映了孩子的心理问题,更说明事件背后生命教育的缺失。本文从班主任的角度对生命教育的实施提出应注意的四个方面。
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小学生
情感教育
策略
浅谈班主任的赏识教育
班主任
赏识教育
因材施教
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 班主任实施生命教育四注意
来源期刊 江西教育:综合版 学科 教育
关键词 生命教育 班主任 中小学生
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号 G41
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐小华 20 29 3.0 5.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
生命教育
班主任
中小学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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