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摘要:
一、问题的提出 作文教学存在着少、慢、差、费现象。 少:作文字数少、内容少、表达方式少、学生中爱写作文的人少。
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文献信息
篇名 作文思维训练与智能开发
来源期刊 思维科学通讯 学科 教育
关键词 作文 智能开发 思维训练 教学存在 学生
年,卷(期) 2011,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 47-56
页数 10页 分类号 G633.34
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