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教师专业化取向与校本培训
教师专业化
理智取向
技术取向
实践--反思取向
生态取向
校本培训
教师专业化发展校本培训的研究
教师专业化
校本培训
试论校本教研与教师专业化发展
校本教研
教师专业化发展
校本课程
教师专业化取向与校本培训
教师专业化
理智取向
技术取向
实践--反思取向
生态取向
校本培训
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 校本培训与高校英语教师的专业化发展
来源期刊 金色年华 学科 教育
关键词 高校英语教师 专业化发展 校本培训
年,卷(期) jsnhb,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 8
页数 1页 分类号 G451.2
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 仝蕾 青岛大学公共管理系 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高校英语教师
专业化发展
校本培训
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
金色年华
月刊
1003-3599
CN 45-1026/C
16开
广西南宁市古城路4号
48-60
1985
chi
出版文献量(篇)
10034
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10
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