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摘要:
近些年来,各国都在广泛地进行课堂教学变革的尝试,英语教学更是如此.现代课堂教学管理更加强调课堂中的非正式性、平等性、灵活性、适应性、创造性,而追求正式性、刻板性、权力性和装配思维模式的传统价值观逐渐丧失地位.
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文献信息
篇名 高校英语教学课堂管理探讨
来源期刊 教育探索 学科 教育
关键词 课堂管理 语言训练场 教室安排与布局 互动
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 79-80
页数 分类号 G642.4
字数 3484字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙永波 沈阳师范大学国际商学院 4 24 4.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂管理
语言训练场
教室安排与布局
互动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育探索
双月刊
1002-0845
23-1134/G4
大16开
黑龙江省哈尔滨市南岗区中兴街19号
14-261
1981
chi
出版文献量(篇)
12288
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23
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