浅议学前教育专业手工制作课的教学目标和教学内容设置原则

• 作者: 陈瑞
• 来源期刊: 世纪桥
• 学科: 教育
• 关键词: 学前教育 手工制作 教学目标 教学内容设置原则
• 年，卷（期）: 2011,（13）
• 所属期刊栏目: 教学理论
• 页码范围: 112-113
• 分类号: G652.4
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-0475.2011.13.055

摘要

学前教育专业开设的手工课,要凸显幼师职业化教育的特色,达到学生能上好幼儿园的手工课；能根据需要制作并指导幼儿制作教具和玩具；能达到进行环境美化和装饰,对幼儿进行审美教育的目标.手工制作的教学内容要立足服务幼儿园教学,主次分明；要就地取材,变废为宝,培养学生的环保意识；要培养学生的创造设计能力,要把课堂教学和课余生活结合起来.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈瑞	许昌学院教育科学学院	8	71	4.0	8.0