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摘要:
目的 探索护患沟通情景模拟形式对激发护士学习护患沟通知识以及护患沟通能力的作用.方法 护理部选择发生护患纠纷的素材进行护患沟通情景模拟大赛;护士分饰角色,护士长饰演患者家属;赛后在全院开展学习讨论.结果 100%的护士对护患沟通情景模拟的形式感兴趣;98.5%的护士认为对今后的工作有指导作用;99%的护士认为自己的沟通能力得到提高.5月份病人满意度为97%,比4月份上升2%.结论 护患沟通情景模拟形式能够有效促进护士学习护患沟通知识,提高护士进行护患沟通的能力.
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文献信息
篇名 现行护理模式的创新
来源期刊 医药前沿 学科 医学
关键词 护患沟通 情景模拟 临床应用
年,卷(期) 2011,(14) 所属期刊栏目 临床护理
研究方向 页码范围 77-78
页数 分类号 R47
字数 1984字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-1752.2011.14.071
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜桂芹 1 0 0.0 0.0
2 冯慧 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
护患沟通
情景模拟
临床应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医药前沿
旬刊
2095-1752
13-1405/R
16开
北京市100026信箱45分箱
18-40
1979
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