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透视网络游戏的特征及其对教育的启示
透视网络游戏的特征及其对教育的启示
作者:
谢泽琛
陈丽霞
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
网络游戏
教育
启示
摘要:
当越来越多的学生将网络游戏当成重要的课外娱乐活动时,我们不得不对网络游戏重新进行审视,对教育作出必要的反思。其中关键的问题是寻求网络游戏中的教育因素,并将其应用于教学之中。文章在分析网络游戏特点的基础上,提出了教学中应注意的四个"重视"。
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篇名
透视网络游戏的特征及其对教育的启示
来源期刊
当代教育论坛:综合版
学科
教育
关键词
网络游戏
教育
启示
年,卷(期)
2011,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
49-50
页数
2页
分类号
G42
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
陈丽霞
韩山师范学院教育系
29
30
3.0
5.0
2
谢泽琛
韩山师范学院教育系
13
17
3.0
3.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
(0)
共引文献
(0)
参考文献
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节点文献
引证文献
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同被引文献
(0)
二级引证文献
(0)
2011(0)
参考文献(0)
二级参考文献(0)
引证文献(0)
二级引证文献(0)
研究主题发展历程
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教育
启示
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代教育论坛:综合版
主办单位:
湖南省教育科学研究院
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-8305
CN:
43-1391/G4
开本:
出版地:
长沙市教育街11号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
2593
总下载数(次)
6
总被引数(次)
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