作文教学要返璞归真

• 作者: 勒志强
• 来源期刊: 现代教育科学：中学教师
• 学科: 教育
• 关键词: 中学作文教学 返璞归真 真情实感 学生作文 语言教师 应试
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 阅读写作方法
• 页码范围: 146-146
• 分类号: G633.34
• 字数: 2124字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-5843-D.2011.04.147

摘要

当前中学作文教学普遍存在着重视形式训练而忽略真情实感表达的应试现象，真情实感在学生作文中的流失一年甚过一年。作文教学又有走“应试作文教学”的倾向，这不能不引起我们语言教师的思考和反省。