角色扮演教学法在《国际商务英语谈判》教学中的应用

• 作者: 范新民
• 来源期刊: 高等职业教育－天津职业大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 行动导向职业教育 角色扮演教学法 高技能人才 国际商务英语谈判
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 教坛广角
• 页码范围: 76-79
• 分类号: G712
• 字数: 4601字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-8415.2011.03.023

摘要

行动导向职业教育教学是研究国外职业教育先进经验的主要领域,也是我国职业教育教学改革的重要方面.以广东纺织职业技术学院在商英教改中任务与对策为切入点,以部分章节为实施载体,分析国际商务英语谈判课程的教改思路与做法,解说应用角色扮演教学法进行课堂教学模式改革的尝试,阐述其理论依据、内涵和在商务谈判课程中的应用,并简析角色扮演法实施过程中应注意的问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	范新民		19	44	4.0	6.0