浅谈小学数学课堂“生本教育”实施策略

• 作者: 章亚平
• 来源期刊: 新课程导学
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: 2011,（30）
• 所属期刊栏目: 课堂教学与研究（理）
• 页码范围: 64
• 分类号: G642.421
• 字数: 2145字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	章亚平		4	7	2.0	2.0