作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
一、让快乐和美始终伴随孩子的生活 音乐是一种情感的艺术,对于早期儿童音乐教育来说,音乐所担负的使命,就是充分挖掘每个儿童的爱乐天性,最大限度地发展音乐兴趣,逐步提升稳定、持久的心理品质,形成良好的个性。因此,儿童早期音乐教育中的教学活动,首先应着眼于让孩子在音乐的活动中体验快乐,享受音乐的美,
推荐文章
小学音乐教育中儿童性格的培养
小学音乐教育
儿童
性格
论述小学音乐教育中儿童性格的培养
小学音乐
教育
儿童性格
培养方法
浅析学前儿童音乐教育的价值
学前儿童
音乐教育
幼儿教育
浅析家庭音乐教育对儿童音乐才能的影响
家庭音乐教育
学习音乐
音乐才能
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 谈儿童早期音乐教育
来源期刊 幼教新视野 学科 教育
关键词 早期音乐教育 儿童音乐教育 体验快乐 音乐兴趣 心理品质 教学活动 孩子
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号 G613.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 石凯定 4 1 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
早期音乐教育
儿童音乐教育
体验快乐
音乐兴趣
心理品质
教学活动
孩子
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
幼教新视野
季刊
长春市人民大街6755号
出版文献量(篇)
739
总下载数(次)
4
总被引数(次)
0
论文1v1指导