工作任务导向型专业教材开发的实践

• 作者: 杨仁龙
• 来源期刊: 民营科技
• 学科: 教育
• 关键词: 工作任务导向型 教材开发 工作任务引领 典型产品
• 年，卷（期）: 2011,（3）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 90,183
• 分类号: G714
• 字数: 5877字
• 语种: 中文

摘要

工作任务导向型专业教材的开发要打破学科自身系统性、逻辑性的局限,体现知识的结构性原则,密切与学生生活、现代社会、科技、职业发展的联系,突出体现服务学生综合素质和职业能力培养的功能.教材应摒弃"章节体"的编写体裁,以"课题一项目"为表现方式按需组织教学内容,按工作任务来整合相应的知识、技能和态度,按照工作过程设计学习过程,以典型产品或服务为载体设计活动、组织教学,体现"先实践后理论"的思想.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨仁龙		4	4	1.0	2.0