依托单元主题设计小组活动培养英语听说能力

• 作者: 吴卞 孙丽娟 宝建东
• 来源期刊: 三峡高教研究
• 学科: 教育
• 关键词: 单元主题 小组活动 大学英语教学 听说能力
• 年，卷（期）: sxgjyj,（2）
• 页码范围: 11-13
• 页数: 3页
• 分类号: G633.41

摘要

2007年，教育部颁发的《大学英语课程教学要求》再次明确提出大学英语的教学目标是培养学生的英语综合应用能力，尤其是听、说能力。为了提高学生的听说能力，笔者尝试以教材中的单元主题为依托．按照每一单元的主题设计小组活动任务，并将其融入大学英语教学中，让学生合作共同完成，取得了良好的教学效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴卞	重庆三峡学院外国语学院	40	20	2.0	3.0
2	宝建东	重庆三峡学院外国语学院	26	41	4.0	5.0
3	孙丽娟	重庆三峡学院外国语学院	6	1	1.0	1.0