大学英语四级写作中连接手段的学习研究

• 作者: 张四友 王平
• 来源期刊: 英语考试研究
• 学科: 教育
• 关键词: 大学英语四级 英语写作 连接
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 页码范围: 13-16
• 页数: 4页
• 分类号: G712

摘要

本文以Halliday ＆ Hasan的语篇衔接理论为基础，同时结合国内外学者的研究成果，对连接手段在中国大学生英语四级写作中的应用进行了详细的分析，阐述了学生的英语写作在连接性手段运用方面存在的若干问题，如连接词用法掌握不准确、连接形式单一等，探讨了这种现状形成的原因，提出了改进的建议，意在加强语篇教学意识，使学生注意使用连接性衔接手段，写出话语连贯且质量较高的四级作文。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王平		96	306	10.0	13.0
2	张四友		27	89	6.0	9.0