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大学生信息素质与阅读行为隐性关系研究
大学生信息素质与阅读行为隐性关系研究
作者:
张晋华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大学生读者
信息素养
阅读行为
摘要:
信息素养包括信息意识、信息能力和信息道德。在信息素养三要素中,信息能力是核心且是最难全面掌握的一部分,也是大学生读者检索、获取、筛选、鉴别到加工、整合、利用和创新等一系列能力的综合反映,而阅读行为是大学生读者在阅读过程中所表现的综合行为。大学读者的认知、研习、体验兴趣、动机等类型的信息意识影响着他们的阅读行为;大学生读者选择读物、鉴别信息、整合与创造的信息能力反映了他们的阅读行为;大学生的信息道德支配着他们的阅读行为。
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篇名
大学生信息素质与阅读行为隐性关系研究
来源期刊
高校图书情报论坛
学科
社会科学
关键词
大学生读者
信息素养
阅读行为
年,卷(期)
gxtsqblt,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
9-10
页数
2页
分类号
G252
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语种
DOI
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作者信息
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姓名
单位
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1
张晋华
8
13
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主办单位:
湖北省高等学校图书情报工作委员会
武汉理工大学图书馆
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
大16开
出版地:
武汉市武昌珞狮路122号
邮发代号:
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
1522
总下载数(次)
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