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PBL训练——体验学习的魅力和快乐
以问题为基础的学习
教学方法
自主学习能力
护理本科生在创新创业课程中的学习体验研究
创新
创业
本科生
学习体验
质性研究
护理教育
低年级数学快乐教学的“三斧头”
快乐教学
童话
学具
游戏
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 美祺体验持续创新的快乐
来源期刊 标签技术 学科 工学
关键词
年,卷(期) 2011,(3) 所属期刊栏目 特稿
研究方向 页码范围 28-29
页数 分类号 TS896
字数 2795字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
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引文网络
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2011(0)
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
标签技术
双月刊
2095-8269
10-1254/TS
16开
北京海淀区翠微路2号
2011
chi
出版文献量(篇)
1489
总下载数(次)
2
总被引数(次)
84
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