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摘要:
心理沟通是班主任搞好班级工作的重要条件之一。所谓心理沟通,是指师生之间在心理上互相容纳,即理解对方,接受对方,能互相信任、互相尊重。具体讲,就是学生能理解老师对他教育要求的合理性和正确性,乐意接受老师的教育指导和帮助,并且化为行动;老师能理解学生言行产生的背景,透析学生言行的真正动机,体谅其具体情境,知其所想;在情感上,师生之间相互接受,将心比心,不曲解对方。师生心理沟通是老师打开学生心灵之窗的钥匙,是教育成功的秘诀之一。
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篇名 谈师生之间的心理沟通
来源期刊 教育论坛 学科 教育
关键词 心理沟通 师生 理解学生 班级工作 互相尊重 教育要求 教育指导 教育成功
年,卷(期) jyltb_2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 51
页数 1页 分类号 G456
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研究主题发展历程
节点文献
心理沟通
师生
理解学生
班级工作
互相尊重
教育要求
教育指导
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