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摘要:
目的 探讨欺负、受欺负小学生的同伴关系,为校园欺负行为的干预提供参考依据.方法 采用分层整群抽样方法,抽取海口市6所小学的742名三~六年级学生进行问卷调查.结果 欺负者、欺负/受欺负者的同伴拒绝显著高于受欺负者(P<0.05).男生受欺负者的同伴接纳显著低于女生,女生欺负者、欺负/受欺负者的同伴接纳显著低于男生(P<0.05).求助者的同伴接纳高于不求助者(P<0.01).男生欺负者与欺负/受欺负者的被拒绝比例高于其他组,欺负者受欢迎比例高于受欺负者与欺负/受欺负者,而受欺负者与欺负/受欺负者的被忽视比例最高(P<0.01).结论 小学生同伴关系存在欺负行为角色与性别差异.
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文献信息
篇名 欺负及受欺负小学生同伴关系分析
来源期刊 中国学校卫生 学科 医学
关键词 羞耻 人际关系 对比研究 学生
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 心理卫生
研究方向 页码范围 1314-1315,1318
页数 分类号 R395.6|B848.4
字数 语种 中文
DOI 34-1092/R.20111116.1552.014
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘丽琼 海南师范大学教育科学学院 24 222 9.0 14.0
2 肖少北 海南师范大学教育科学学院 49 625 12.0 24.0
3 朱铭 海南师范大学教育科学学院 2 12 1.0 2.0
4 张燕妮 海南师范大学教育科学学院 1 12 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
羞耻
人际关系
对比研究
学生
研究起点
研究来源
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期刊影响力
中国学校卫生
月刊
1000-9817
34-1092/R
大16开
安徽省蚌埠市胜利中路51号
26-48
1980
chi
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