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摘要:
日本著名数学教育家米山国藏指出:"作为知识的数学,出校门不到两年可能就忘了,唯有深深铭刻于头脑中的数学的精神、数学的思想、研究方法和着眼点等,这些随时随地发生作用,使他们终身受益。"这里的数学精神、思想、研究方法等,简单概括就是数学素养。学生良好的数学素养要靠教师用心去解读教材,充分利用教材中的例题、习题,用"润物细无声"的方式去培养和发展。
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文献信息
篇名 数学教学 素养为本
来源期刊 湖南教育:下旬 学科 教育
关键词 数学教学 数学素养 数学精神 数学教育家 终身受益 教材 校门 教师
年,卷(期) 2011,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39-40
页数 2页 分类号 G633.6
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1 胡红波 9 0 0.0 0.0
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数学教育家
终身受益
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研究起点
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期刊影响力
湖南教育:下旬(C)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-324
出版文献量(篇)
11823
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