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摘要:
一、案例分析 这个活动原来的活动目标以及过程都比较笼统,包含了人物造型和色彩等多方面的内容,而且整个活动的重点和难点并不突出。所以在选定这个内容的同时,我针对大班上学期幼儿的绘画能力,重新制定了本活动的重点,我将原先的色彩方面的目标延后至延伸活动,
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大班幼儿
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情景化
作用
样式
环节
创意美术活动提升大班幼儿的鉴赏能力探析
创意美术
活动
大班
幼儿
鉴赏能力
大班幼儿美术活动游戏化的思考与探索
大班幼儿
美术活动
游戏化
思考与探究
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 大班美术活动:打针真疼呀
来源期刊 当代学前教育 学科 教育
关键词 美术活动 大班 案例分析 活动目标 人物造型 绘画能力 上学期 内容
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 25-26
页数 2页 分类号 G613.6
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 顾柯 6 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
美术活动
大班
案例分析
活动目标
人物造型
绘画能力
上学期
内容
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
当代学前教育
其它
2096-174X
42-1767/G4
16开
湖北省武汉市雄楚大道268号
38-907
2005
chi
出版文献量(篇)
1154
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11
总被引数(次)
2307
论文1v1指导