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基于核心素养导向的小学语文阅读教学
核心素养
小学语文
阅读教学
对小学语文教师教学素养的思考
小学语文
教学素养
思考
小学语文教学自主阅读的有效方法
自主阅读
有效方法
阅读结构
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 直面小学语文教师的“自主阅读”素养
来源期刊 师资建设 学科 教育
关键词 语文教师 文化素养 《全日制义务教育语文课程标准》 自主阅读 《普通高中语文课程标准》 小学 更新观念 课程改革
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 程先国 119 28 3.0 3.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语文教师
文化素养
《全日制义务教育语文课程标准》
自主阅读
《普通高中语文课程标准》
小学
更新观念
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
师资建设
双月刊
北京市西单大木仓胡同35号教育部
出版文献量(篇)
6736
总下载数(次)
14
总被引数(次)
0
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