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摘要:
职业学校的教学改革已经从宏观(全国、省市地区的布局等)深入到中观(学院、专业、教师队伍整体)和微观(每门课程与每位教师)。教改的中观和微观问题——如何提高学院课程教学质量,如何进行学院的内涵建设,如何提高学院的核心竞争力,最根本的解决方法就是以项目教学,实施"教学做一体化"。
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CDIO
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教学改革
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 关于教学做一体化的探索——《PLC技术及应用项目教程》及其教学
来源期刊 巴音郭楞职业技术学院学报 学科 工学
关键词 教学做一体化 教学改革 设计思路
年,卷(期) 2011,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号 TP273-4
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1 赵丽 巴音学院机械电气工程学院 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学做一体化
教学改革
设计思路
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
巴音郭楞职业技术学院学报
季刊
新疆库尔勒经济开发区巴音郭楞职业技术学院
出版文献量(篇)
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