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关于教学做一体化的探索——《PLC技术及应用项目教程》及其教学
关于教学做一体化的探索——《PLC技术及应用项目教程》及其教学
作者:
赵丽
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
教学做一体化
教学改革
设计思路
摘要:
职业学校的教学改革已经从宏观(全国、省市地区的布局等)深入到中观(学院、专业、教师队伍整体)和微观(每门课程与每位教师)。教改的中观和微观问题——如何提高学院课程教学质量,如何进行学院的内涵建设,如何提高学院的核心竞争力,最根本的解决方法就是以项目教学,实施"教学做一体化"。
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文献信息
篇名
关于教学做一体化的探索——《PLC技术及应用项目教程》及其教学
来源期刊
巴音郭楞职业技术学院学报
学科
工学
关键词
教学做一体化
教学改革
设计思路
年,卷(期)
2011,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
31-32
页数
2页
分类号
TP273-4
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
赵丽
巴音学院机械电气工程学院
2
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教学做一体化
教学改革
设计思路
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
巴音郭楞职业技术学院学报
主办单位:
巴音郭楞职业技术学院
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
出版地:
新疆库尔勒经济开发区巴音郭楞职业技术学院
邮发代号:
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
1223
总下载数(次)
7
总被引数(次)
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