高职教育基于工作过程课程标准的研究与探讨

• 作者: 李幸平 陆志强 陈海涛
• 来源期刊: 张家口职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职教育 基于工作过程 课程标准
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 所属期刊栏目: 课程·教材·教法
• 页码范围: 67-69
• 分类号: G712.3
• 字数: 3671字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-8156.2011.02.024

摘要

基于工作过程的课程标准是对高职学生＂学习结果＂和＂掌握的特定知识、技能和态度＂等要求的描述,是高职教育阶段教育质量应达到的具体指标。理解其内涵,认识制定和实施的意义,明确基本内容,把握制定程序,规范实施和管理,必将有力地推进高职院校基于工作过程的课程改革。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李幸平		16	28	3.0	5.0
2	陆志强		6	14	2.0	3.0
3	陈海涛		12	26	3.0	4.0