关注日常教学中的写作训练

• 作者: 祝文灵
• 来源期刊: 作文教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 写作训练 日常教学 写作能力 语文素养 语文教师 综合体 诗三百 学生
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 页码范围: 64-65
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34

摘要

写作能力是语文素养的综合体现,可是,语文教师最头痛的是怎样提高学生的写作能力。许多专家、老师为此花了不少心思,得出了许多可贵的经验。有的揭示了阅读与写作的联系＂读书破万卷,下笔如有神＂,＂熟读唐诗三百首,不会吟诗也会吟＂,

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	祝文灵	江西省广丰县桐畈镇中心小学	5	0	0.0	0.0