备课要备最后三分钟

• 作者: 王秀藏
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 备课 画龙点睛 教学任务 教学实践 课时 学习 学生 师生
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 页码范围: 57
• 页数: 1页
• 分类号: G424.21

摘要

编筐编篓,重在收口,备课时要考虑一节课的经纬,尤其要考虑最后几分钟的收尾。如安排得当,不但对这节课能起到画龙点睛加深主旨的作用,而且对学生以后学习有发微烛远的好处；如考虑不周，可能铃声一响，教学任务才完成一半，师生愕然。笔者在多年的教学实践中反复揣摩，总结了下课收尾八法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王秀藏		3	0	0.0	0.0