基于反馈理论的高职《经典控制理论》课程教学研究

• 作者: 杨莉 邓琳 黎智
• 来源期刊: 四川工程职业技术学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 高职教育 课程改革 经典控制方法 反馈理论
• 年，卷（期）: scgczyjsxyxb_2011,（4）
• 页码范围: 15-17
• 页数: 3页
• 分类号: G712
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨莉		33	32	4.0	4.0
2	邓琳		8	4	1.0	2.0
3	黎智		11	3	1.0	1.0