依托校本课程，提高阅读实效

• 作者: 欧国儒 谭超燕1
• 来源期刊: 商情：学术论丛
• 学科: 教育
• 关键词: 校本课程 校本教材 校本课堂 校本活动 课外阅读实效
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 页码范围: 49-50
• 页数: 2页
• 分类号: G423
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	欧国儒		2	0	0.0	0.0
2	谭超燕1		1	0	0.0	0.0