人体解剖学课程安排对局部解剖学教学质量的影响

• 作者: 杨伯宁 韦力 韦献良
• 来源期刊: 中华医学教育杂志
• 学科: 医学
• 关键词: 局部解剖学 课程安排 教学质量
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 所属期刊栏目: 医学教育管理
• 页码范围: 176-177,206
• 分类号: R1
• 字数: 3428字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3760/cma.j.issn.1673-677X.2011.02.007

摘要

为了探讨人体解剖学课程安排对局部解剖学教学质量的影响,广西医科大学人体解剖学教研室对2006级和2007级七年制临床医学专业学生的人体解剖学课程分别进行了不同的教学时间安排,比较分析了在相同教学活动下两个年级学生的局部解剖学考试成绩,结果提示人体解剖学课程的安排应当遵循教学规律,不宜将局部解剖学课程提前安排.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韦献良	广西医科大学人体解剖学教研室	32	206	9.0	12.0
2	韦力	广西医科大学人体解剖学教研室	59	191	8.0	9.0
3	杨伯宁	广西医科大学人体解剖学教研室	43	269	9.0	14.0