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摘要:
一、语言文化和英语教学的关系 语言与文化历来是不可分割的统一整体。语言不仅是文化的产物和组成部分,同时也是文化的载体,与文化相互作用、相互渗透。由于中西方文化背景和说话方式及习惯的差异,在外语学习过程中
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内容分析
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文献信息
篇名 英语教学中应重视跨文化意识的培养
来源期刊 青海教育 学科 教育
关键词 跨文化意识 英语教学 培养 语言文化 语言与文化 相互作用 说话方式 文化背景
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 实践探索
研究方向 页码范围 33-33
页数 分类号 G633.41
字数 1767字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0529-3502.2011.11.030
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 丁晓春 青海师范大学外语系 12 14 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
跨文化意识
英语教学
培养
语言文化
语言与文化
相互作用
说话方式
文化背景
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青海教育
月刊
0529-3502
63-1006/G4
大16开
西宁市五四西路35号
1957
chi
出版文献量(篇)
11778
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7
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5266
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