“树木学”课程教学要运用的四种教法

• 作者: 王延平
• 来源期刊: 山东农业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 课程教学 树木 教法 专业基础课 基本技能 学生认知 教学法 树种
• 年，卷（期）: sdnyjy,（2）
• 页码范围: 54-55
• 页数: 2页
• 分类号: G641

摘要

树木学是林学学科的一门重要专业基础课，其教学的目标和重点在于培养和锻炼学生认知树种的基本技能。为最大限度地使同学接受并掌握所学树种，在教学中要运用好以下四种教学法：

作者信息

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1	王延平		1	0	0.0	0.0